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SUMMARY:Participación en las reuniones del EXCIITE project
DESCRIPTION:\nCapacitar a docentes extremadamente creativos, inclusivos e inspiradores para Europa\nEl proyecto Exciite (Enabling eXtremely Creative, Inclusive, Inspiring Teachers for Europe) tiene como objetivo mejorar la creatividad, la inclusión y la equidad en las escuelas europeas. Los beneficiarios finales de este proyecto son los alumnos de las escuelas, que se beneficiarán de entornos de aprendizaje más inspiradores e inclusivos. EXCIITE aborda este objetivo centrándose en las competencias de los docentes: propone un marco conceptual, itinerarios concretos de recualificación para los docentes en servicio y un conjunto de recursos metodológicos y organizativos adecuados para apoyar la «transición creativa y significativa» de los sistemas escolares.\n\n\n\nEl proyecto EXCIITE tiene un claro enfoque en apoyar a los maestros de escuela en su desarrollo profesional continuo en estas desafiantes áreas de competencia y preparar el terreno para un plan de estudios renovado de formación inicial de docentes. En particular, el uso significativo, creativo e interactivo de la tecnología digital para hacer que el aprendizaje esté más centrado en el alumno, sea más inclusivo y más estimulante es un componente importante de este proyecto, que utilizará y adaptará la base de conocimientos y la experiencia de uno de los principales actores europeos en este ámbito, pero también utilizará el sistema multilingüe SELFIE ( https://ec.europa.eu/education/schools-go-digital/how-selfie-works/registration_en ) herramienta para abordar específicamente las competencias del profesorado y las estrategias de digitalización escolar. El enfoque del proyecto para la inclusión social se centra más bien en apoyar el progreso y los logros de cada alumno basándose en la identificación de fortalezas y motivaciones específicas y, por lo tanto, estimulando la agencia de los niños como clave para la inclusión social y el logro del aprendizaje.\nObjetivos:\n\nDiseñar una serie de módulos formativos que se combinen en itinerarios de aprendizaje flexibles y personalizados basados en una herramienta de autoevaluación diseñada para ayudar a los docentes a reconocer sus propias necesidades formativas\nCrear un centro para la formación del profesorado, que consista en un repositorio web de recursos de aprendizaje multilingües para el profesorado (sobre la base de lo que ya está disponible en las agencias nacionales de formación del profesorado y a nivel de la red de la UE), para ayudarles a desarrollar y practicar las capacidades creativas, la innovación en el aprendizaje, el aprendizaje autorregulado, la valoración de la diversidad y la inclusión social\nCrear una alianza de instituciones de formación docente capaces de colaborar transnacionalmente y apoyar el intercambio de recursos y buenas prácticas en el ámbito de la formación docente en servicio\n\n\n\n
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