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SUMMARY:Reunión final del proyecto FLUENT
DESCRIPTION:FLUENT (Flexible Universal Educational Model for New Hybrid Teaching) es un proyecto europeo Erasmus+ (2022–2025) centrado en el desarrollo de un nuevo modelo educativo híbrido para la enseñanza universitaria. Este modelo combina de forma flexible la formación presencial con el aprendizaje en línea, prestando especial atención a la inclusión, la sostenibilidad y la adaptación a las necesidades del alumnado.\nBasado en las lecciones aprendidas durante la pandemia de la COVID-19, el proyecto ha definido un marco pedagógico que facilita transiciones fluidas entre diferentes modalidades de enseñanza, garantizando trayectorias de aprendizaje adaptables y centradas en el estudiante. FLUENT se fundamenta en teorías de la psicología del aprendizaje y en el uso eficiente de la tecnología educativa, con el objetivo de fomentar prácticas docentes innovadoras en el ámbito universitario.\nEntre los principales resultados del proyecto destacan la creación de un programa modular de formación y certificación para profesorado universitario en el nuevo modelo híbrido, así como experiencias piloto en distintas titulaciones que permiten demostrar la transferibilidad del modelo a diversos contextos educativos.\nLa reunión final del proyecto se celebrará en Tallin del 15 al 17 de julio de 2025 y reunirá a todos los socios internacionales del consorcio para compartir los resultados y cerrar oficialmente las actividades del proyecto. El consorcio FLUENT está formado por universidades y centros de investigación de diferentes países europeos, entre ellos:\n\n\nla Universidad de Economía y Empresa de Viena (coordinadora),\n\n\nla Universidad Friedrich-Alexander de Erlangen-Núremberg,\n\n\nla Universidad Técnica de Tallin,\n\n\ny la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).\n\n\nEsta diversidad institucional garantiza una perspectiva internacional y facilita la difusión del modelo entre diferentes sistemas educativos.\nLa reunión se dirige a personal académico, responsables de innovación docente y expertos en políticas educativas interesados en la implementación de modelos híbridos. Durante las sesiones, se presentarán las principales lecciones aprendidas, se debatirán estrategias de sostenibilidad y escalabilidad del modelo FLUENT, y se fomentará la creación de redes de colaboración para su adopción en otras instituciones.\nAlbert Sangrà, como investigador de la UOC y miembro del equipo de trabajo del proyecto, participará en esta reunión aportando la experiencia de la universidad catalana en el ámbito de la educación en línea, con el objetivo de enriquecer el debate internacional sobre el futuro de la docencia híbrida en Europa.\n
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